El Ministerio de Educación y Derechos Humanos pone a disposición, a través de la Dirección de Educación de Jóvenes y Adultos/as, un nuevo cuadernillo destinado a docentes de las Escuelas de Educación Básica de Adultos/as (EEBAs), en el marco de la construcción curricular.

El cuadernillo, denominado “Cambiando el enfoque: cómo planificar prácticas situadas”, presenta aportes metodológicos para planificar y desarrollar las prácticas docentes en el nuevo paradigma curricular, aportando recursos que proponen alternativas con el fin de redefinir la educación entre adultos/as, centrándose en el sujeto y su contexto. 

“Este texto surge como un documento de apoyo para continuar profundizando la transformación curricular y como respuesta a una necesidad expresada por supervisiones, escuelas y docentes de la Modalidad”, explicó la directora de Educación de Jóvenes y Adultos/as, Romina Faccio. 

El material, que fue elaborado por un equipo con amplia experiencia en la Modalidad Primaria Adultos/as y acompañado en su construcción por la Dirección de Educación de Jóvenes y Adultos/as y la Coordinación de la Comisión Curricular, se encuentra disponible en el Portal de “#Haciendo Escuela RN” de la página de la cartera educativa (https://bit.ly/3LJzRkq).