Bariloche conmemora el 6 de mayo como Día de las Infancias y Adolescencias Libres de Etiquetas

Este martes por la mañana, representantes del Forum Infancias Zona Andina ofrecieron una conferencia de prensa para celebrar la reciente sanción de la ordenanza municipal que declara el 6 de mayo como el "Día de las Infancias y Adolescencias Libres de Etiquetas". La propuesta, que ya tiene reconocimiento en distintos puntos del país, busca visibilizar y poner en debate prácticas extendidas de patologización y medicalización en niños y adolescentes.

“No se trata de negar que existan padecimientos, sino de entender que estos deben ser abordados en contexto, con una mirada interdisciplinaria y respetuosa del sujeto en desarrollo”, explicó a Bariloche Opina, Noemí Sousa, profesora en Ciencias de la Educación y miembro del Forum Infancias, espacio que reúne profesionales de la educación, la salud, el derecho y las ciencias sociales, con presencia en todo el país y también en el extranjero.

Por su parte, Marcela Stassone, licenciada en Psicopedagogía, remarcó que la intención es “celebrar y pensar el respeto que debemos tener por las infancias en su singularidad y particularidad”.

Desde la organización, aseguran que muchas veces en consultorios se observan diagnósticos basados en una o dos conductas puntuales que luego terminan convirtiéndose en etiquetas o rótulos permanentes.

Durante la charla, Bariloche Opina consultó sobre cómo se puede deconstruir esta tendencia que ha ganado terreno tanto en ámbitos profesionales como en el lenguaje cotidiano de las familias.

Las referentes explicaron que expresiones como “dislexia”, “déficit de atención”, “hiperactividad” o “oposición desafiante” son "cada vez más comunes", incluso en niveles iniciales del sistema educativo, y que en muchos casos "no responden a un proceso diagnóstico riguroso", sino a una interpretación rápida de comportamientos transitorios.

Lee también: El Festival de Títeres Andariegos celebra sus 25 años con una nueva edición del 9 al 18 de mayo

“Un diagnóstico puede orientar un tratamiento, pero no debe convertirse en una sentencia. No estamos en contra de los diagnósticos, sino de su uso como estigmas. El problema es cuando ese diagnóstico circula por todos los ámbitos en los que participa ese niño o adolescente y pasa a definirlo completamente, sin tener en cuenta su contexto o sus procesos”, detallaron.

También señalaron que las etiquetas no solo se vinculan a aspectos médicos, sino que pueden estar relacionadas con características físicas, situaciones económicas o incluso con la identidad de género.

En ese sentido, advirtieron sobre una presión creciente en adolescentes para definirse dentro de alguna categoría o sigla, lo que genera malestar en quienes aún están en proceso de búsqueda personal.

“Nos parece fundamental recuperar el enfoque interdisciplinario. A veces se califica a los adolescentes como apáticos o indiferentes, pero la pregunta es: ¿qué les estamos proponiendo? ¿Frente a qué se comportan así?”, plantearon.

Desde Forum Infancias insisten en que los diagnósticos "deben mantenerse en el ámbito de lo privado" y que la intervención profesional debe enfocarse en ofrecer orientaciones para un mejor acompañamiento, "sin generar etiquetas que limiten el desarrollo y la identidad de niños y adolescentes".

Finalmente, anunciaron que el sábado se realizará una actividad abierta a la comunidad en el Puerto San Carlos para conmemorar esta fecha. A las 16 horas habrá una clase de danza con la agrupación El Acople Patagónico y a las 17 una clase abierta de danzaterapia para todas las edades, con el objetivo de "fomentar la libre expresión sin etiquetas".

(Bariloche Opina)