Ana María Borzone: "Es fundamental que los niños desarrollen la conciencia fonológica desde el primer grado"

Ana María Borzone, una de las figuras más destacadas en el ámbito educativo en Argentina, compartió su experiencia y conocimientos sobre la educación inicial y la alfabetización.

Borzone, doctora en Filosofía y Letras, investigadora del CONICET y profesora de la Diplomatura en Cultura Argentina, ha dedicado más de cincuenta años a la investigación educativa, defendiendo la importancia de la conciencia fonológica en el aprendizaje de la lectura y escritura.

En una entrevista con Ingrid Marinozzi y Rodolfo Wlasiuk en Radio Rivadavia Bariloche, FM 101.3,

"Es fundamental que los niños desarrollen la conciencia fonológica desde el primer grado. Esta habilidad les permite identificar y manipular los sonidos del habla, lo cual es crucial para el aprendizaje de la lectura y la escritura", afirmó.

Explicó que la conciencia fonológica no solo facilita el aprendizaje de la lectura, sino que también tiene un impacto positivo en el rendimiento académico general de los estudiantes. "Los niños que desarrollan una buena conciencia fonológica tienen más probabilidades de tener éxito en la escuela y en la vida", remarcó.

La investigadora subrayó la necesidad de que las escuelas públicas mantengan el objetivo tradicional de enseñar a leer y escribir en el primer grado. Considero que la escuela pública "debe garantizar que todos los niños aprendan a leer y escribir en primer grado. Este es un objetivo que no podemos abandonar".

Discutió los desafíos que enfrentan actualmente los docentes en la implementación de estrategias efectivas de enseñanza de la conciencia fonológica. "Necesitan recibir formación y recursos adecuados para poder enseñar estas habilidades de manera efectiva", sentenció.

Borzone mencionó que ha realizado numerosas investigaciones y publicaciones académicas sobre este tema, destacando la importancia de basar las prácticas educativas en evidencia científica. "Es crucial. Esto nos permite asegurarnos de que estamos proporcionando la mejor educación posible a nuestros estudiantes", dijo.

En cuanto a las políticas educativas y la importancia de que el gobierno apoye estas iniciativas, sostuvo que el Estado "tiene un papel crucial en apoyar a las escuelas y a los docentes. Necesitamos políticas que promuevan la formación continua de los docentes y que proporcionen los recursos necesarios".

En cuanto a su visión sobre el futuro de la educación en Argentina, advirtió que "debe ser integral. Debemos atender tanto al desarrollo cognitivo como al emocional de nuestros estudiantes".

La investigadora también hizo hincapié en la importancia de la colaboración entre investigadores, docentes y padres para mejorar la educación. "Debemos trabajar juntos para crear un entorno educativo que apoye el desarrollo de todos los niños", destacó.

En relación a su trayectoria, Borzone señaló: "He visto muchos cambios en el campo de la educación. Sin embargo, el objetivo de proporcionar una educación de calidad a todos los niños sigue siendo el mismo".

Finalmente expresó su optimismo sobre el futuro de la educación en Argentina. "Creo firmemente en el potencial de nuestros niños y en la capacidad de nuestros docentes. Con el apoyo adecuado, podemos lograr grandes cosas en el campo de la educación", finalizó.

(Bariloche Opina)