ELECCIONES LEGISLATIVAS
Martina Lacour propone fortalecer la educación superior pública
En diálogo con el programa Ideas Circulares, la candidata Martina Lacour, actual legisladora provincial y referente del PRO en Río Negro, compartió una mirada profunda sobre los desafíos que enfrenta el sistema educativo argentino. Habló de la necesidad de recuperar el sentido común en las políticas públicas, apostar por una educación equitativa y poner en valor el trabajo de quienes se comprometen realmente con la función legislativa.
“Vemos que acceden mucho más los sectores de mayores recursos que los de menores ingresos, y también que la permanencia dentro de la universidad es distinta según el nivel socioeconómico”, expresó Lacour, al analizar los obstáculos que enfrentan los jóvenes para alcanzar un título superior. Según explicó, la educación superior pública sigue siendo una herramienta de movilidad social, pero la desigualdad económica y la falta de acompañamiento académico impiden que muchos estudiantes logren finalizar sus estudios.
En ese sentido, la dirigente del PRO propuso la creación de un fondo de emergencia destinado a estudiantes en situación vulnerable, que permita sostener las trayectorias educativas y evitar la deserción. “Es una manera de favorecer el progreso, porque la educación es la herramienta más potente para cambiar realidades”, afirmó, convencida de que invertir en educación es invertir en desarrollo humano y social.
Sin embargo, para Lacour, el problema comienza mucho antes de la universidad. “Hemos ido corriendo el arco en cuanto a qué deben aprender los chicos. Hoy tenemos alumnos que llegan a tercer grado sin leer ni escribir correctamente, y eso repercute en toda la trayectoria educativa”, advirtió. Su diagnóstico apunta a una pérdida de foco en la educación inicial, etapa que considera fundamental para construir una sociedad más preparada y equitativa.
La legisladora recordó que décadas atrás, cuando el país se poblaba de inmigrantes, los niños salían de primer grado leyendo y escribiendo, mientras que hoy, pese a los avances tecnológicos, se observan retrocesos en las competencias básicas de lectura y escritura. “No podemos hablar de educación universitaria si no garantizamos una alfabetización plena desde el inicio. El Estado debe recuperar ese rol de acompañar, de asegurar que los chicos lleguen a la escuela y salgan aprendiendo realmente”, sostuvo.
En otro pasaje de la entrevista, Lacour planteó que la educación también requiere transparencia y control en el uso de los recursos públicos. Hizo referencia a casos denunciados en distintas universidades del país, donde se perdieron millones de dólares sin rendición de cuentas. “Tiene que haber una auditoría real. Hemos sabido de fondos destinados a proyectos educativos o comunitarios que desaparecieron. Esos recursos debían servir para mejorar la calidad educativa, no para desvanecerse en el camino”, enfatizó.
Para ilustrar el punto, mencionó el caso de la Universidad de Lanús, donde entre 2007 y 2012 se recibieron más de dos millones y medio de dólares destinados a relevamientos de comunidades indígenas, sin que existan registros claros del destino de ese dinero. “La transparencia no es un detalle menor: es una condición indispensable para recuperar la confianza en las instituciones educativas y para garantizar que cada peso público cumpla su función”, remarcó.
Con casi dos años de trabajo legislativo, Lacour se mostró orgullosa del camino recorrido en la Legislatura rionegrina. Señaló que presentó más de setenta proyectos propios y más de doscientos en conjunto con su bloque, abarcando temas de educación, salud, seguridad y desarrollo productivo. “Cada problema que me han transmitido lo he plasmado en algún proyecto. No me he quedado con promesas de campaña ni con discursos vacíos. He trabajado todos los días para representar a los rionegrinos”, sostuvo.
Elecciones
Consultada sobre el clima electoral, Lacour reiteró su deseo de que los candidatos participen en debates públicos abiertos, donde la ciudadanía pueda comparar propuestas y trayectorias. “Es un derecho de los ciudadanos escuchar y contrastar ideas. Hay quienes prefieren hablar de conflictos internacionales o temas lejanos, cuando tenemos problemas gravísimos a la vuelta de la esquina. Los debates son una oportunidad para demostrar quién tiene conocimiento real de la realidad provincial”, señaló.
Durante el conversatorio realizado recientemente en el Aula Magna del Centro Regional Universitario de Río Negro (CRUB), Lacour expresó su sorpresa ante ciertas posturas que, según dijo, revelan una desconexión con las verdaderas necesidades locales. “En un debate sobre educación superior y ciencia, algunos se detuvieron a hablar del conflicto en Gaza y de líderes internacionales. Son temas humanitarios, claro, pero estamos a 14 mil kilómetros de distancia. Acá necesitamos resolver cuestiones urgentes: mejorar el aprendizaje, garantizar la seguridad en las escuelas y generar oportunidades de desarrollo para nuestros jóvenes”, afirmó.
La candidata también reflexionó sobre la relación entre educación y empleo, destacando que quienes completan estudios terciarios o universitarios tienen tasas de desempleo mucho menores y mejores salarios. “El desempleo es de casi un 8% entre quienes no terminaron el secundario, mientras que entre quienes tienen formación terciaria baja al 4%. Además, quienes alcanzan ese nivel ganan en promedio un 60% más. Son datos que muestran lo vital que es invertir en educación”, subrayó.
En la parte final de la conversación, Lacour enfatizó la importancia de que los representantes políticos actúen con compromiso real. “Lamentablemente, en la función pública no hay un sistema como en el ámbito privado, donde uno puede pedir referencias o evaluar desempeño. El voto es la única instancia, y muchas veces terminamos eligiendo personas que luego pasan cuatro años sin hacer nada. Si la ciudadanía pudiera revisar los proyectos presentados por cada candidato, vería claramente quién trabaja y quién no”, sostuvo.
La legisladora afirmó que su espacio político busca recuperar la confianza en la política a través del trabajo concreto y la cercanía con la gente. “Queremos que la gente pueda vivir, desarrollarse y planificar. Que los emprendedores puedan emprender y los inversores invertir sin miedo. Para eso se necesitan reformas estructurales, pero también representantes con responsabilidad y sentido común”, expresó.
En su mensaje final, Martina Lacour resumió su propuesta en tres pilares fundamentales: educación, transparencia y equidad social. “No queremos vivir en un país donde todo esté paralizado en nombre del equilibrio fiscal. Queremos una Argentina con oportunidades reales, donde el mérito y el esfuerzo vuelvan a ser valores reconocidos. Y eso solo se logra con educación y trabajo”, concluyó. (Bariloche Opina)