Viviendas colectivas y equipamientos comerciales: Los proyectos finales en la Escuela Técnica Nehuen Peumán

Entre el 3 y el 7 de noviembre, los estudiantes de la Escuela Técnica Nehuen Peumán realizaron las presentaciones de sus proyectos finales, en el marco de una nueva edición que tuvo como eje viviendas colectivas y equipamientos comerciales.

El aula del segundo piso de la institución se convirtió en escenario de un momento cargado de emociones, donde los futuros maestros mayores de obras compartieron el resultado de un año de trabajo intenso ante docentes, compañeros y familias.

Camisas planchadas, nervios, sonrisas y brillo en los ojos acompañaron a los jóvenes durante sus exposiciones. Cada grupo —algunos en pareja, otros en tríos, y los más audaces de forma individual— explicó con detalle sus propuestas, mostrando planos, cálculos, medidas y materiales.

Del otro lado, los docentes escucharon atentos, listos para brindar sus devoluciones. Las familias, con orgullo visible, celebraron el cierre de una etapa clave, en muchos casos con el primer título técnico dentro del núcleo familiar.

En los últimos cuatro años, 70 estudiantes de distintos barrios de Bariloche se titularon en esta institución. En una ciudad en constante crecimiento urbanístico, la formación técnica representa una salida laboral concreta y una respuesta a las necesidades del desarrollo local.

El trayecto educativo de la Escuela Técnica Nehuen Peumán se extiende por seis años, con talleres de oficio desde el inicio y materias de especialización a partir de cuarto año. En sexto, los alumnos desarrollan su proyecto final, integrando conocimientos sobre estructuras, instalaciones, diseño y legislación.

“La exposición busca comunicar lo que hicieron; se trabaja mucho en la oralidad para poder transmitir y defender de la mejor manera sus ideas”, explicó María, docente de Proyecto Final.

Por su parte, Gastón, profesor de Lengua y Literatura, acompaña a los estudiantes en la materia Comunicación Oral y Escrita, ayudándolos a poner en palabras el proceso técnico y creativo de sus proyectos.

Rodrigo, docente de Instalaciones Térmicas y Electromecánicas, destacó la dedicación de los alumnos: “Es una gran muestra de lo que se puede lograr trabajando desde la gestión social. Los proyectos merecen ser compartidos con toda la comunidad”.

Milagros, estudiante que presenció la jornada y se prepara para su propia exposición, compartió sus expectativas: “Mi expectativa para después de recibirme es seguir dibujando. Este último año fue muy intenso, pero disfruto mucho ver mi trabajo terminado”.

Las presentaciones concluyeron con aplausos cerrados, lágrimas discretas y abrazos que reflejaron la emoción de toda una comunidad educativa.