Día de los Jardines de Infantes
El reconocimiento del Estado Nacional y Provincial de la Educación Inicial como derecho social y como unidad pedagógica, es una conquista obtenida a través de la construcción colectiva, gracias al aporte de cada uno de los compañeros y compañeras que permitieron llegar a este avance fundamental que hoy transitamos.
Es necesario ahora, poder concretar muchos de nuestros sueños para que la universalización pueda hacerse realidad y que la garantía de Educación sea un hecho concreto para todos los niños y niñas con la creación de los Jardines en todos los barrios y de los cargos para tal fin.
Hemos avanzado en legislación específica, desde la nueva Ley de Educación, la creación de Escuelas Infantiles, la Junta de Nivel Inicial, las creaciones de cargos, logrados por la histórica lucha planteada desde el Sindicato y a la activa militancia de compañeros/as, y esto nos posiciona en un lugar estratégico para seguir sumando en la garantía de derechos en el Nivel.
“En toda nuestra lucha, los desarrollos de estas herramientas no se ciñeron al rol histórico en el que pretenden situarnos a los docentes como ejecutores de las políticas que diseñan las tecno-burocracias, sino que nos reposicionamos en constructores de propuestas educativas a partir de la reflexión y sistematización de nuestras acciones político-pedagógicas y nos asumimos sujetos plenos hacedores de historia”
