ANTE LA SUSPENSIÓN DE CLASES POR LA NIEVE
La Unter dijo que el Consejo Escolar decide "según lo que ve desde la ventana"
Desde la Unter Seccional Bariloche cuestionaron las decisiones del Concejo Escolar Zona Andina de modificar el horario de clases y luego suspender las mismas en torno a las condiciones climáticas en la región.
Mediante un comunicado, el gremio docente dijo que se trató de "inoperancia del Consejo Escolar", que "expone a estudiantes, familias y docentes".
Según explicaron, a las 6 de la mañana, la delegada del Concejo, Beatriz Alarcón "debió comunicar a las Supervisiones Escolares el estado de situación, fundamentado en la información de Protección Civil sobre el despeje de calles por donde circula el transporte público o privado".
Pero a las "7:15, cuando docentes y estudiantes ya se encontraban camino a las escuelas, se viralizó la postergación del ingreso hasta las 9:30 hs".
Luego, a las 8:30, "otro mensaje comunicó la suspensión definitiva del turno mañana", y a las 11, "estudiantes, familias y docentes esperan novedades, se define la suspensión para el Turno Tarde y Vespertino".
Todo esto, según expresa el comunicado, contrajo que "docentes y estudiantes fueron retornando a sus casas y otros aún lo están haciendo. Solo por especular con una hora y media de clases, CEZA expuso a comunidades educativas enteras".
Por eso desde la Unter "repudiamos la toma de decisiones del Consejo Escolar de la Zona Andina que no contempla la totalidad de realidades escolares de nuestra ciudad y sus alrededores, y define en función de lo que ve desde la ventana (calle Mitre)".
"Necesitamos elaborar un nuevo protocolo con la participación de todas las comunidades educativas, contemplando cada una de sus realidades, y por qué no, comenzar a constituir los consejos escolares con todos les representantes que por ley deberían estar", enfatizaron desde el gremio.
A la vez, exigieron al Consejo Escolar "respuestas en tiempo y forma, que garanticen la seguridad e integridad de todos los integrantes de las comunidades educativas".
(Bariloche Opina)
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